相手の子が乱暴で、リョウタくんが被害に遭っている。幼稚園側は「わかりました」というばかりで、特に何もしてくれない。息子にはこれまで暴力は絶対にいけないと教えてきたのに、これでは息子が被害に遭うばかり。あげくに登園できなくなってしまうなんて、親としてみればひどく理不尽に思う......。メールにはそんな思いが連綿と綴られていました。
　さて、短期的にできることと、中・長期的にできることについて考えてみましょう。
　まず、今すぐできることとしては、リョウタくんに幼稚園以外の場を作ること。その場が彼の基礎体力をつけたり、目標達成するなどしてセルフ・エスティーム（自尊心）を上げたりできるようなことにつながるものだとなおよしです。たとえば、剣道や合気道など級があるもの、あるいはロック・クライミングなど目標を決めやすいもの、など個人が頑張ればその目標を達成することができるようなスポーツ。登園拒否を認めるのではなくて、いじめなど理不尽な攻撃を受けるとセルフ・エスティームが下がりますから、その対策です。
　中・長期的な対応としては、やはり個人同士で解決せず、園とＰＴＡとともにどうしたらいじめやからかい、暴力などを防げるような集団を作ることができるか考える必要があります。詳しくはＶＥＲＹ1月号をご参照ください。

　ギャングエイジ（10歳くらいの子ども）でも、ダメなことはダメ。保護者と決めた事柄を意図的に破るのはＮＧです。そのことをしっかり意識してください。
　そして今一度、家庭のルールをしっかり決めることから始めてみてはいかがでしょうか？　決め方や方法の原理原則は前回述べたのと同様です。これは携帯電話を持たせるときも同じ。メールはダメ、なら、お友達がメールをしていても我が家はダメ、を徹底すること。
　ギャングエイジに大事なことはルールを決めるだけでなく、ルール違反をしたときにどうするかを決めておくことです。それも保護者が一方的に決めるのではなく、子どもと話し合って決めることが大事です。そのときに、なぜそれがルールなのか、その理由を具体的に説明することもポイント。携帯電話のメールがいけないのは意地悪でいけないと言っているのではなく、事件に巻き込まれたり、いじめの温床だったりすることなど事実を挙げて説明するといいでしょう。